Pengawasan Berbasis Mutu

Program Pengawasan

Kerangka kerja pengawasan untuk mendorong peningkatan mutu pendidikan vokasi melalui proses berbasis data, kolaboratif, reflektif, dan berkelanjutan.

Siklus Pengawasan

Tahapan Kerja

Analisis kebutuhan, data, prioritas, serta penyusunan program pengawasan.

Observasi, dialog profesional, supervisi, pengumpulan eviden, dan pendampingan.

Pemantauan capaian, validasi data, identifikasi kendala, dan refleksi.

Analisis hasil, rekomendasi, prioritas perbaikan, serta pemetaan tindak lanjut.

Pembinaan lanjutan, monitoring perubahan, dan penguatan praktik baik.

Area Pendampingan

Penguatan mutu pembelajaran, asesmen, dan pengembangan praktik reflektif.

Pendampingan tata kelola, perencanaan, program sekolah, dan budaya mutu.

Analisis capaian dan eviden sebagai dasar tindak lanjut yang terukur.

Pengembangan kompetensi, refleksi profesional, dan komunitas belajar.

Penguatan sinergi sekolah, dunia kerja, serta pemangku kepentingan.